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毕节市教育局2018年工作总结暨2019年工作计划

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中共毕节市委教育工委 毕节市教育局

关于印发《毕节市教育局2018年工作总结暨2019年工作要点(32条)》的通知

 

各县(自治县、区)教育科技局,金海湖新区教科文卫局,市属各学校,局机关各科室:

现将《毕节市教育局2018年工作总结暨2019年工作要点(32条)》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。

各县(区)教育科技局、市属各学校要认真总结2018年工作取得的成绩、经验和亮点,积极谋划2019年的工作,于2019年3月10日前将工作总结和要点正式文件报送市教育局办公室。

 

附件:毕节市教育局2018年工作总结暨2019年工作要点

     (32条)

 

 

          中共毕节市委教育工委  毕节市教育局

                           2019年2月 日

 

 

 

 


毕节市教育局2018年工作总结

暨2019年工作要点(32条)

 

2018年工作总结

2018年,在市委、市政府的坚强领导下,在省教育厅的关心指导下,全市教育系统广大教职工认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕办人民满意教育,加快推进教育资源配置,持续深化教育改革开放,全面提高教育质量,整体提升教育现代化水平,教育事业持续发展,取得了新的成绩。

一、基本情况

全市现有各级各类学校4242所(含威宁县)。其中:幼儿园2085所,小学1660所,初级中学295所,九年一贯制学校82所,完全中学31所,高级中学48所,十二年一贯制学校8所,中等职业学校15所,特殊教育学校9所,专门学校3所,高等院校6所。

在校生1858003人。其中:在园幼儿300757人,小学在校生823226人,初中在校生431262人,普通高中在校生210415人,中等职业学校在校生52422人(全日制50638人、非全日制1784人),特教学校在校生1865人,专门学校在校生169人,市属高等院校在校(籍)学生37887人(贵州工程应用技术学院11571人、毕节职业技术学院9845人、毕节医学高等专科学校8628人、毕节幼儿师范高等专科学校2458人、毕节工业职业技术学院197人、贵州工贸职业技术学院2599人、毕节广播电视大学2589人)。

各级各类学校专任教师101302人。其中:幼儿教师14260人,小学教师42041人,初中教师27254人,普通高中教师12225人,中职教师2799人,特教学校教师304人,专门学校教师42人,高校教师2377人。

各级各类学校校舍建筑面积共计1522.1万平方米。其中:幼儿园148万平方米、小学552.7万平方米、初中323.3万平方米、九年一贯制61.7万平方米、完中120.6万平方米、高级中学130.8万平方米、中职62.3万平方米、特校4.9万平方米、高等院校117.8万平方米。

全市有民办中小学(幼儿园)570所,其中:幼儿园474所,中小学94所,中等职业学校2所。在校生176984人。有独立设置的少数民族学校19所,其中小学10所、中学9所。少数民族在校生526501人,占学生总数的29.75%。义务教育在校留守儿童122995人,在校随迁子女20819人。小学寄宿生141339人,寄宿率达17.17%;初中寄宿生251868人,寄宿率达58.4%。有中小学幼儿园安全保卫人员7536人、心理健康教育教师2754人。中小学接入互联网学校2071所、图书4342.3万册。

学前教育三年毛入园(班)率88.12%,小学适龄儿童入学率99.89%,初中阶段毛入学率达101.74%,九年义务教育巩固率达89.51%,“三残”儿童少年毛入学率达92.7%,小学辍学率为0.078%,初中辍学率为0.795%,高中阶段教育毛入学率达88.7%,高等教育毛入学率达44.17%。人均受教育年限达8.9年。

二、主要成绩

(一)党对教育工作的领导得到加强

一是加强理论学习。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记对贵州对毕节工作的重要指示批示精神,学习贯彻省委十二届二次全会和市委二届三次全会精神,学习《习近平谈治国理政》(第一、二卷)。二是加强党建工作。按照市直机关工委要求,结合实际逐条逐项列出党组织规范化建设任务清单。印发《领导干部联系县(区)及市属学校党建和党风廉政建设工作的通知》,建立班子成员联系指导基层党建工作制度。在威宁县中水中学召开全市教育系统党风廉政建设警示教育大会。三是加强意识形态工作。出台了《中共毕节市委教育工委关于贯彻落实<党委(党组)意识形态工作责任制实施细则>的若干意见》等文件。在毕节医专召开全市高校党建工作和意识形态工作现场会。推动教育系统意识形态领域突出问题治理,开展宗教领域问题自查整改工作。四是开展“打赢攻坚战、建设示范区、毕节怎么干”大讨论活动。成立大讨论活动领导小组,围绕推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意教育等问题展开专题大讨论。各学校播放宣传标语近2000条次,设置宣传栏1500余个,制作横幅宣传标语1000余条。

(二)推动各类教育协调发展,大力促进教育公平

1.学前教育。完成学前教育招生17.13万人,三年毛入园(班)率达88.12%,普惠性幼儿园覆盖率达82%。大方县中心幼儿园成功创建省级示范园。

2.义务教育。小学一年级招生13.65万人,适龄儿童入学率99.89%,初中一年级招生14.53万人,初中毛入学率101.74%,义务教育巩固率89.51%。落实控辍保学“双线”“七长”责任制,小学辍学率0.078%、初中辍学率0.795%,均控制在省规定的范围内。促进义务教育基本均衡发展,七星关、织金、纳雍、赫章、威宁等5个县(区)通过国家评估认定,实现圆满收官。

3.高中阶段教育。完成普通高中招生任务7.07万人、中职招生7.92人,高中阶段教育毛入学率达88.5%。推动普通高中学生综合素质评价改革,在6所普通高中学校开展省级试点工作。

4.职业教育。组织12所职业院校参加2018年贵州省职业院校师生省级技能大赛,我市获一等奖23个、二等奖51个、三等奖77个,23名师生参加全国的大赛,毕节职业技术学院荣获三等奖2个,我市“国赛”获奖实现“零”突破。

5.高等教育。毕节工校成功创建毕节工业职业技术学院,大方恒大职业技术学院移交毕节医专托管。2018年高等教育在校(籍)学生总规模达24.65万人,毛入学率达44.17%。

6.特殊教育。完成特殊教育招生1183人,“三残”儿童少年毛入学率达92.7%。

7.民办教育。引进四川绵阳东辰教育集团等优质教育集团投资办学。建立社会力量办学机构“黑白名单”公示制度,开展社会力量办学机构大排查大整治专项行动,整治非法办学机构505所。

(三)加强教育基础能力建设,补齐发展短板

1.推进教育工程建设。2018年实施“全面改薄”等各类教育工程项目单体项目805个,前期手续及场平单体项目10个,在建单体项目361个,完工单体项目434个。

2.切实化解“大班额”。全市化解大班额3470个,其中小学1016个、初中2454个,化解超大班额2198个,其中小学641个、初中1557个。

3.加强师资队伍建设。市政府召开师德师风建设座谈会和现场会。开展师德师风大排查大整改活动,建立师德师风“周自查月小结季通报”和领导干部包片月暗访督查机制。招聘“特岗教师”2504人,培训教师校长15197人次。召开2018年教师节表彰大会,表彰优秀教师90名、教育工作先进个人10名、“均瑶育人奖”优秀教师799名。

4.加强教育信息化建设。开通单位及学校网站2322个、班级空间2.6万个、教师空间5万个、学生空间110万个。毕节教育云建设成果在全国基础教育信息化应用展会上展出。

5.实施教育精准扶贫。下达各类资助资金8.36亿元,完成生源地助学贷款8.32亿元,资助各类学生51万人。营养改善计划覆盖义务教育学校2615所、学前教育机构2220个,受益学生123.75万人。完成职教精准脱贫招生924人、贫困劳动力培训9.11万人,促进就业创业脱贫4.88万人。脱盲再教育培训青壮年2.14万人次。校农结合采购本地食材6.56万吨。学校公益性岗位吸纳建档立卡贫困家庭劳动力1787人。

(四)坚持立德树人,稳步提高教育质量

1.立德树人成效显现。开展“践行社会主义核心价值观·扣好人生第一粒钮扣”“新时代好少年”“书香校园”“经典诵读”等主题实践活动。评选上报中小学德育工作品牌,毕节民中《让唯美的心灵之花绽开在活动的高岗上》、毕节市第二实验学校《开发校本课程展现育人魅力》入选全国中小学德育工作经验。

2.体育卫生得到加强。邀请广州市体育学院赴毕开展足球教练员培训,两期共培训349人,组织足球教师30人赴广州培训,组队参加全省中小学生足球赛获得较好成绩。

3.教研工作不断深入。完成高三年级诊考4次。评选市级优质教学资源63件、市级优课147节。视导高中学校51所,听评课283节。开展新课改新课标和课题研究及教学成果申报等培训20场近3000人。聘任兼职教研员64名。

4.教学质量持续向好。对全市70所高中学校教育质量进行考核;组织7.64万人参加高考,一本上线率10.43%,二本上线率45.08%。组织11.27万名学生参加中考,总分及格率为46.9%。

5.发展内力不断激活。召开教育改革“回头看”现场会,获得市委主要领导充分肯定。穗毕两地结对帮扶学校达102所,广州帮助毕节培训校长教师6500余人次,帮扶资金及物资折合人民币达670余万元。

(五)坚持依法治理,教育公平有力彰显

一是加强治理能力建设。确定行政许可2项、行政处罚20项、行政检查3项、行政奖励4项以及公共服务事项19项。二是加强法治宣传教育。组织138万师生参加宪法知识在线竞答活动;举办第二届中小学生学宪法讲宪法演讲比赛。创建市级依法治校示范校27所。三是加强教育督导工作。督促指导七星关等5县(区)义务教育基本均衡发展顺利通过“国检”。责任督学挂牌督导实现中小学幼儿园全覆盖。按要求开展各类专项督导,完成幼儿园办园行为督导评估43所,评估市级示范园32所。四是加强校园安全管理。3636所学校安装升级视频监控,新增监控探头8227个。对248所学校进行安全工作督导检查,培训学校安保人员1.35万人次,组织128万名学生及家长参加“贵州省中小学生安全知识网络竞赛”。五是加强教育工会和关工委工作。评选市级“校务公开、民主管理”示范校20所。召开“一评三管好”表彰大会,表彰先进集体30个、“美德少年”50名。六是加强教育信息宣传。编辑《毕节教育》12期,编印《毕节教育简报》46期。建立“毕节试验区教育”“毕节市教师发展中心”等微信公众号,充分利用新媒体发布教育信息。

 

2019年工作要点

2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是毕节贯彻落实习近平总书记“7.18”重要指示精神的开局之年。2019年全市教育工作的总体思路是:高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习贯彻全国、全省教育大会精神和习近平总书记对贵州对毕节试验区工作的重要指示批示精神,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,大力促进教育公平,抓关键、求突破,补短板、强弱项,推动学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通高中特色示范发展、职业教育创新发展。积极发展特殊教育、高等教育、民族教育和继续教育,改善办学条件,提升队伍素质,提高教育质量,破解新时期人民群众日益增长的美好生活需要和教育发展不平衡不充分之间的矛盾,加快实现由“有学上”“有书读”向“上好学”“读好书”的转变,努力培养新时代社会主义合格建设者和可靠接班人。

一、目标任务

(一)新建、改扩建幼儿园184所,改扩建农村义务教育薄弱学校158所,建成城镇义务教育学校4所,新建、改扩建普通高中29所。化解义务教育“大班额”1000个以上,“大班额”比例下降到3%以内。

(二)完成学前教育招生任务15.2万人,建设农村幼儿园集团化管理资源中心58个,三年毛入园(班)率达89%。九年义务教育巩固率达92%左右,小学辍学率控制在0.3%以内,初中辍学率控制在1.0%以内。

(三)完成普通高中招生任务6.62万人、中职招生任务7.42万人,为在筑优质职业院校全免费订单职业教育精准脱贫班输送生源1000人以上,市内职业院校全免费订单职业教育精准脱贫班招生800人以上。高中阶段教育毛入学率达90%左右。

(四)采取“特教学校、随班就读、特教班、送教上门”等方式促进残疾儿童少年入学,“三残”儿童少年入学率达92%以上。

(五)高等教育在校(籍)学生总规模达到25万人左右,毛入学率达45%以上。

(六)创建省级示范幼儿园2所、市级示范幼儿园30所。完成《义务教育学校管理标准》市级抽查评估80所。推进普通高中特色学校和示范校创建,推动现有省级示范性普通高中、示范性中职学校整改申报复评。创建“文明校园”50所以上、“四在学校·幸福校园”23所以上、新时代德育示范校40所以上。

二、重点工作

(一)党建引领,营造良好教育发展环境

1.深入学习贯彻十九大精神和全国、全省教育大会精神。把学习贯彻党的十九大精神和全国、全省教育大会精神作为首要政治任务,推进教育系统“两学一做”学习教育常态化、制度化,扎实开展“不忘初心·牢记使命”主题教育活动;推动习近平总书记重要讲话精神和对贵州对毕节的重要指示批示精神进学校、进课堂、进头脑,确保中央、省、市重要会议精神在全市教育系统落地落实,开花结果。(办公室、党建办)

2.全面加强教育系统党的建设。推动出台加强教育系统党建工作的实施意见。落实管党治党主体责任,加强市属高校和中小学校党的建设工作,理顺教育系统党组织隶属关系,充分发挥学校党组织的职能作用,开展基层党建质量推进年活动。严格落实党建工作述职和评议制度,推进教育系统基层党组织规范化建设;持续加强党建过程质效考核机制,深化“五好党支部”创建,表扬一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。加强机关党的建设,开展机关干部全员教育和培训,着力锻造高素质机关干部队伍。(党建办)

3.全面加强教育系统党风廉政建设。坚持从严治党、从严治教,压实“主体责任”和“一岗双责”,严守政治纪律和政治规矩;开展教育领域的“微腐败”专项治理行动,重点查处学校后勤服务以及代办事项、教育工程和设施设备招投标、滥发津补贴、私设“小金库”、教育脱贫攻坚等领域违纪腐败问题;驰而不息纠正“四风”,着力解决形式主义、官僚主义问题;深入开展廉政、法纪教育和廉政文化建设,实行党风廉政建设“一票否决”。(党建办、计财科、办公室)

4.全面加强教育系统政风行风建设。开展教育部“十项严禁”执行情况专项督促检查;深入推进校规校纪“立教行”行动,对不立规矩、执规不严的学校开展综合整治;完善学校校风日常巡察机制;扎实推进党务政务校务公开,做好涉教信访、热线办理工作,建设风清气正的良好教育生态。(党建办、办公室、师资科)

5.全面加强教育系统意识形态工作。落实党委(党组)意识形态工作责任制,建立党组织对意识形态的领导监督机制。加强高校思想政治教育,强化教师课堂授课纪律监督,加强教研活动、学校社团、校内各类论坛和阵地的管控,牢牢掌握意识形态主动权。加强网络平台管理,做好全市教育系统舆情监控,积极回应社会关切,正向营造良好的教育舆论氛围。(党建办、办公室)

(二)立德树人,促进青少年学生全面发展

6.持续深化德育工作。建立党建统领德育工作格局,构建全员育人、全过程育人、全方位育人的德育体系。落实教育部《中小学德育工作指南》和德育专题教育。以建国70周年为契机,深入开展“牢记嘱托·感恩奋进”教育和爱国主义系列活动,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑;积极开展“扣好人生第一粒扣子”等主题教育活动,大力培育和弘扬社会主义核心价值观。加强德育队伍建设,开展优秀班主任(创新型班主任)、优秀德育工作者评选活动。启动新一轮新时代中小学德育示范校评选工作,创建市级德育示范校40所。加强市级文明校园创建,加强劳动教育,做好环境保护监督工作。加强校外活动场所管理,推进研学旅行向县城、乡村延伸。推动学校建立家长委员会、家长学校,提升家校共育、家园共育。实施《中等职业学校德育大纲》,努力培养高素质劳动者和技术技能人才。(基教科、职成教科)

7.加强体卫艺和国防教育。开展学生体质健康监测、学校体育工作评估和学校体育年度报告工作。推进体育教学改革,强化体育课和课外锻炼,开足上好体育课,确保学生每天锻炼一小时,做好学生体质健康数据上报工作;推动体育、艺术“2+1项目”,推进校园足球工作,举办毕节市第四届中小学校园足球联赛;举办“大课间”展演录像评比活动。加强学校美育工作,实施学校美育发展评估及年度报告制度,推进学生艺术展演活动,深化高雅艺术进校园和戏曲进校园活动。举办中小学生交响乐(器乐)团队大赛和中小学生艺术展演活动。创建国防教育特色学校和示范学校,开展军民融合、学生军训、双拥工作、国防动员和后备力量建设工作。加强学校环境卫生整治、校园用水及食品药品安全、传染病防控工作等。(基教科、营养科)

8.做好语言文字工作。将语言文字规范工作与素质教育、校园文化建设、城市文明水平提升有机结合,推进各级各类学校语言文字规范化达标工作,建设一批语言文字规范化示范学校;抓好9月“推普周”活动,加大规范普通话的推广力度;加强普通话机测点的管理,规范普通话水平测试工作。(师资科)

(三)优化结构,推动各类教育协调发展

9.推进学前教育普惠性提质发展。贯彻落实《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,加快实施第三期学前教育三年行动计划,开展城镇小区配套幼儿园治理,促进学前教育普惠性发展。召开省(市)级示范幼儿园工作会议,开展市级幼儿园评估,深化教研指导责任区,推进幼儿园课程建设,启动农村幼儿园资源中心建设。组建第二届学前教育专业水平市级人才库,举办第二届幼儿园教师教育基本功大赛,指导各县(区)办园行为督导评估和落实幼儿园年检制度。开展学前师资素质提升专项培训,纠正“小学化”倾向,提升保教质量。(学前科、法规科)

10.推动义务教育优质均衡发展。召开义务教育优质均衡发展启动会暨县域内城乡义务教育一体化改革发展工作推进会。开展城乡义务教育一体化改革发展专项督查,加强“两类学校”建设,实施“底部攻坚”,着力提升乡村办学水平和教育质量。大力推进实施消除大班额专项计划,对大班额进行销号管理。推进基础教育集团化办学模式改革,开展集团特色互补课程成果展示活动。坚持“两纳入”“两为主”,完善进城务工人员随迁子女公平就学机制,切实保障进城务工人员子女“零障碍”入学。完善留守儿童关爱机制。完善义务教育招生入学服务机制,简化优化招生流程,全面推进阳光招生,免试就近入学,着力化解“择校热”和“大班额”难题。(基教科、督导室、计财科、考试中心)

11.推进普通高中特色示范发展。研究制定我市高中阶段教育普及攻坚计划,实施县域普通高中建设项目和普通高中改造计划,推进普通高中向县城集中。实施普通高中特色建设支持计划,开展新一轮示范性普高中评估,启动特色示范性普通高中评估。积极推进高考综合改革。加强普通高中精细化管理,推进普通高中内涵发展。(基教科、督导室)

12.加快构建现代职业教育体系。推进职教城二期工程,加强职业学校基础能力建设,改善办学条件。加大中职招生宣传力度,扩大招生规模。落实国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》,推动职业院校专业整合,统筹专业设置,形成结构合理、紧扣产业、各具特色、错位发展的专业体系和骨干专业群。加强职业院校职教文化和信息化建设,开展职业技能竞赛、信息化教学大赛等,促进学生多元发展。加强常规管理,强化内涵发展,实施现代职业教育质量提升计划。支持毕节职业技术学院积极创建省级优质高职院校。支持和推进职业院校“大众创业、万众创新”工作。发展社区教育,构建全民终身教育体系。(计财科、职成教科)

13.推进特殊教育融合发展。全面推进第二期特殊教育提升计划,持续改善市特教学校办学条件,推动市和各县(区)特教资源中心和普通学校特教资源教室建设。推进市特教学校与县(区)特教学校建立捆绑发展机制,健全完善市、县特教资源中心工作机制。指导市特教学校重点做好以职业教育为主的残疾人高中阶段教育和残疾儿童融合教育。开展融合教育试点校(园)创建活动。(基教科、职成教科、学前科)

14.规范扶持民办教育发展。贯彻落实民办教育“新法”“新政”,出台促进民办教育健康发展的意见,统筹全市民办高中学校规划,推进现有民办学校平稳有序分类管理。会同市场监管等相关部门开展教育培训市场专项整治工作,及时公布校外培训机构“黑白名单”,坚决遏制各类违法违规办学行为,切实减轻中小学生校外课业负担。(法规科、基教科)

(四)尊师重教,构筑教育人才高地

15.深化师德师风建设。认真实施好《毕节市教育局关于加强新时代师德师风建设的实施意见》(毕教发〔2018〕139号)和教育部印发的《教师职业行为十项准则》《教师违反职业道德行为处理办法》。加强教育引导、正面激励、监督监测、过程考核、违德惩处等工作。继续开展教师师德教育集中学习、对照检查、报告师德,评选表彰一批师德标兵,抓实师德师风周研判、月提示、季通报工作,强化师德师风过程考核记录和结果应用,重点加强教师虐待、歧视、伤害学生和有偿补课、兼职兼薪等行为的查处,推动校风、师风、学风持续好转。(师资科)

16.落实教师培训项目。落实“国培”“省培”和市级教师培训项目,抓好二级培训。督促指导县(区)、学校开展好教师培训,开展培训报告、备案、评估、督查工作,提升培训实效。拓宽骨干教师、教学名师(含乡村教学名师)的成长路径,积极培育优质师资资源。(师资科)

17.完善中小学教师发展支持体系。推进毕节市教师发展中心建设,指导建设县级教师发展中心。抓好省级名师名校长工作室协调和管理,建设一批市级名师名校长工作室,开展市级教学名师、省级乡村教学名师、市级骨干教师培养对象的遴选和培养工作,建设一批市级校本研修示范校,建设融研、训、练为一体的校本教师专业提升平台。(师资科)

18.继续实施“特岗”计划。协调编委、人社、财政等部门支持,继续组织各县(区)争取和招聘“特岗”教师,并做好“特岗”教师管理、考核和接转工作。(师资科)

19.提高教师待遇。出台贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的实施细则,深入实施乡村教师支持计划,落实乡村教师荣誉制度,督促落实农村教师生活补助政策。(师资科、人事科、教育工会)

(五)促进公平,提升群众教育获得感

20.推进教育精准扶贫。优化贫困村学校布局,加强基础设施和师资队伍建设。聚焦重点群体、重点学段、重点环节,强化义务教育控辍保学体系,杜绝因学返贫、因贫失学、因贫辍学。加强脱盲再教育工作。促进“校农结合”,助推脱贫攻坚。推进大方县教育扶贫工作。实施推普脱贫攻坚计划。(计财科、基教科、营养科、师资科)

21.落实教育资助政策。健全从学前教育到高等教育的全程资助保障体系,完善建档立卡家庭经济困难学生教育精准资助机制,全面开通“绿色通道”,保障农村贫困家庭子女无障碍入学,广泛宣传、创新开展生源地信用助学贷款工作,应贷尽贷,为贫困学子顺利完成学业提供保障。推动学生营养改善计划提质升级;加强食品安全工作。(资助中心、营养科)

(六)精细管理,提升教育教学质量

22.加强学校常规管理。召开贯彻落实教育部《义务教育学校管理标准》推进暨培训会,制定《毕节市义务教育学校管理标准实施细则(试行)》,启动义务教育学校标准化管理达标督导评估工作。联合人社、发改等部门,研究下发《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》,破解“三点半后”难题。推动出台《关于加强学生课后托管服务管理工作的实施意见(试行)》。继续落实教育部职业院校管理基本规范三年行动计划,创新管理办法,推进实施中职学校精细化管理。(基教科、学前科、职成教科)

23.加强教育科研工作。加强高考备考研究和指导,抓好高三诊考的命题工作、质量分析、经验交流,理清思路、优化备考。加强教学成果和教育科研成果的推广应用,充分发挥教研员专业引领作用。优化教学过程,打造“高效课堂”。开展2019年度“一师一优课、一课一名师”活动,做好教师网上“晒课”和“优课”评选工作,建立完善优质教育资源库。加强教学常规视导,做实连片教研和名师送教活动。实施“六个一”工程,加强队伍建设,提升教科研水平。以高中新课程为契机,在各高中学校广泛开展“三新”(新课程方案、新课程标准、新教材)研读学习和培训,转变教育理念,提升教师的专业素养。加强课堂教学改革实验校工作。(教科所、基教科、教仪站)

24.建立教育质量评价机制。贯彻落实《毕节市人民政府关于深化办学体制机制改革提升高中教育质量的实施意见(试行)》等“1+4”文件。加强教学质量监控,开展市、县、校三级质量监测评价。开展市级教学成果奖、教学质量奖等评选活动,充分调动和激发广大教师的积极性和创造性。(教科所、考试中心、改革办、基教科)

(七)依法治教,提升教育治理能力

25.强化教育督导。围绕化解大班额、“减负30条”落实情况等重点工作,适时开展专项督导,强化专项督导的实效性。开展县(区)政府(管委会)教育工作督导评价,推进义务教育学校标准化管理、规范幼儿园办园行为、特色高中和示范性高中创建等督导评估。启动义务教育优质均衡发展督导工作,督促指导金沙县、威宁县做好义务教育质量监测工作。完善约谈和问责制度,将督导结果作为资源配置、考核和表彰奖励的重要依据。加强督学队伍建设,提高督学履职能力。(督导室、基教科)

26. 全面推进依法治教。推动教育督导地方立法。大力加强教育系统法治建设,深入推进“法治毕节”重点任务创建工作,深化专门学校“四化五无”建设。建立落实“谁执法、谁普法”机制,组织“学宪法讲宪法”活动。全面推进依法治教,加快建设现代学校制度,提升学校治理能力水平,继续开展市级依法治校示范校创建活动。开展2019年权责清单动态调整,推进“双随机一公开”,健全教育公共政策和规范性文件合法性审查机制,推进法律顾问参与法治机关创建。完善教育行政执法体制机制,配合省教育厅召开全省教育行政执法工作现场会,推广毕节市教育行政执法体制改革试点工作成果。落实“两要点两清单”,加强教育系统干部培训工作,提升干部专业素养。(法规科、人事科)

27.规范各类办学行为。贯彻落实教育部“十项严禁”和教育部等九部委“减负三十条”。开展义务教育“四个专项治理”(重点班、校外培训机构、教辅资料、校园“APP”)活动。严禁义务教育阶段学校违规举办“重点校”“重点班”,严格教学常规管理,杜绝“非零起点教学”“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等行为,严控学生课后作业量等,减轻学生过重课业负担,查处有偿家教、违规办班、参与违规组织的学科竞赛以及操控生源、虚假宣传等扰乱教育秩序的违规行为。(基教科、法规科、考试中心、教科所)

(八)夯实基础,提升教育保障水平

28.深化教育综合改革。稳步实施经省、市通过的系列教育改革方案,确保取得阶段性成效。推动出台《毕节市贯彻落实<贵州省教育综合改革方案>的实施意见》《毕节市关于开展中小学生公民意识教育试点实施方案》《毕节市关于理顺中小学、幼儿园教师管理体制实施方案》等文件。推动义务教育学校精细化管理改革,推进学校治理体系和治理能力现代化。组织开展学习培训,准确把握改革的新政策新规定,稳步推进我市中、高考改革工作。(改革办、基教科、法规科、考试中心)

29.保障校园安全稳定。完善安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”工作机制,落实安全生产领域改革发展政策措施;贯彻执行《毕节市学校及学校周边安全工作制度》,严格实行清单管理,建立教育重大决策事项社会稳定风险评估机制;深化平安校园建设,补齐“三防”短板;加强学生安全教育;建立学校安全防控体系、风险分级管控和隐患排查治理管理服务平台,严防风险演变、隐患升级导致安全事故。(安稳科)

30.实施教育信息化2.0行动。推进数字校园建设,加大“三通两平台”建设力度,促进信息技术与教育教学的深度融合与创新。加强教师信息技术应用能力培训,提升教师学科教学与应用信息技术能力。加强毕节教育云建设和管理。开展网络学习空间应用普及活动。(教仪站)

31.加强教育宣传工作。加强教育宣传阵地和通讯员、网评员队伍建设,加大教育信息报送力度,树立教育良好形象。积极探索“融媒体”宣传模式,建立完善“毕节教育发布”微信公众号,办好《毕节教育》。完善教育舆情监测、处置和督办、通报工作制度,提高信息宣传、舆情防范和应对处置水平。制定落实《毕节市教育信息工作考核暂行办法》。(办公室、教科所)

32.统筹做好其他工作。落实投入政策,确保教育经费法定增长。加强学校财务监管和内部审计工作。加强电子政务建设与应用,推动“无纸化”办公。加强工会、共青团、妇女组织建设,推进校务公开和民主管理。支持基金会、关工委等工作。做好统一战线工作。抓好议案提案办理、教育史志、机要保密、信访维稳、应急管理、节能减排等工作。(各涉及科室)

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