赤水谣

作者：王朝宇 毕节市第一中学 高一年级（9）班

指导老师：吴德义

赤水汤汤兮，奔流千古，润黔江而沃野，哺万民以膏腴。

昔者英雄兮，四渡烽烟，踏浪涛而破敌，铸丹心以鸿图。

盐舟溯浪兮，商贾云集，号声震于川黔，融百族以同途。

苗笙唤月兮，彝火照夜，芦笙会饮共醉，蜡染绣衣同舞。

汉匠传技兮，侗歌绕梁，茶马古道蹄声，盐米互市情笃。

今我少年兮，志承先辈，护清流以涤尘，守山河以如初。

丙安码头兮，商旅络绎，苗家银饰映日，回坊面香盈户。

竹海深处兮，彝女采笋，仡佬梯田叠翠，汉医草药济苦。

学堂书声兮，双语相授，苗语诵诗清越，汉语论道如注。

嗟夫！浪浊侵兮山色黯，渔罟密兮鱼龙惊。

岂容明珠蒙垢兮？振长策以复澄明，聚三省而共擎。

禁渔令下兮，千舟归岸，石斛生兮竹影青，酿美酒而清。

俭德昭昭兮，惜涓滴；赤子拳拳兮，誓同征！

若夫丹霞映日兮，竹海连天，申遗成而名扬，引游者以流连。

昔时荒滩兮，今化绿畴，林涛起兮而鸟鸣，共青山以永年。

苗寨酒歌兮，迎八方客，彝家火塘夜话，汉商赠帛结缘。

百工协作兮，共织锦绣，竹编连缀三省，蜡染染就云烟。

科技赋智兮，水权交易，云端监以护流，协众力而弥坚。

愿效屈子高洁兮，濯缨沧浪，我有百族，彝火苗笙，筑中国梦兮，共护赤水云天！  

作品说明：

一、文化交融：盐道烽烟与红色基因 

“盐舟溯浪兮，商贾云集，号声震于川黔”—— 赤水河以盐舟为纽带，串联汉、苗、彝共生史诗。清代吴登举疏浚险滩，川盐航道贯通，商贾云集处“蜡染绣衣同舞”，丙安古镇熔铸多元文明；明代赤水卫将士“丢刀落业”，与彝民共垦梯田、传技竹编，筑就“百族同途”根基。 

“四渡烽烟兮，踏浪涛而破敌”—— 1935年红军四渡赤水，民众献门板搭浮桥，“丹心鸿图”化作民族团结图腾，太平渡遗址镌刻军民同心的红色基因。

二、生态协作：古今治水与三省共治

“浪浊侵兮山色黯，渔罟密兮鱼龙惊”—— 从清代吴登举“以命疏河”的悲壮，到“禁渔令下兮，千舟归岸”，赤水河治水跨越古今。退捕渔民酿美酒、编竹影，“石斛生兮竹影青”，生态与生计共荣；云贵川三省共立法、定补偿，“聚三省而共擎”，水质稳达Ⅱ类，森林覆翠80%，丹霞申遗成就“青山永年”。 

三、时代创新：古道蹄声与云端护流

“科技赋智兮，水权交易，云端监以护流”—— 盐道蹄声远去，而今“无人机巡河、大数据溯源”延续使命。三省四市联创“民族团结示范带”，“竹编连缀三省，蜡染染就云烟”；苗寨踩山节笙歌迎客，彝家火塘夜话结缘，“百工协作兮共织锦绣”，传统与现代共绘中国梦。 

四、升华：赤水河畔的中国叙事

“苗笙唤月兮，彝火照夜，汉匠传技兮，侗歌绕梁”——以河为轴，将“濮僚迁徙—盐道烽烟—四渡赤水—禁渔共治”的史诗脉络，与仡佬梯田、汉医济世、丹霞叠翠等符号交织，既写“各美其美”的多样，更铸“美美与共”的同心。结尾“筑中国梦兮，共护赤水云天”，凝练“历史为根、生态为脉、民族为魂”的赤水逻辑，答时代之问，扬共同体强音。