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独具特色!毕节这里好壮观

每天早晨的大课间跑操活动

毕节二十小都会响起

一首独具毕节特色的民族歌曲

《乌蒙欢歌》

全校师生手拉手围成一个圆

在操场上起舞

    这是二十小将民族团结教育融入整个教学课程的一个缩影。“以《乌蒙欢歌》彝族舞蹈为大课间活动的直接载体,创设了独具民族特色的大课间跑操活动,利用课余时间组织师生学唱民族歌曲,学奏民族乐器,学跳民族舞蹈,广大师生参与其中,传承了民族传统文化,促进了民族团结。”毕节二十小党支部宣传委员龙雪静介绍说。

毕节二十小通过深入开展民族团结宣传教育活动,将民族团结教育融入课堂、主题班会、大课间,使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观。

在美术课教室里,同学们在画着自己喜欢的民族服饰,而旁边墙上挂着脸谱、图腾柱、剪纸等具有民族特色的作品,据美术老师张松介绍,通过这样的方式进行教学,让学生了解民族风俗习惯的同时,也让民族特色得到传承。

把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面,既增强学生维护民族团结的责任感,也增强了学生维护国家统一的使命感。

在五年级(4)班的主题班会上,老师正在给同学们讲解“石榴籽”精神,而同学们也踊跃举手讲述自己知道的民族英雄故事。在谈到自己的感想时,杨景涵说道:“我觉得各民族之间应该互相尊重,互相信任,互相帮助,共同发展,构成你中有我,我中有你,谁也离不开谁的中华民族命运共同体。”

学校不仅是学习的园地,更是各民族学生共同交流、相互帮助、快乐生活,健康茁壮成长的重要场所。毕节二十小在走廊设置了民族团结文化长廊,学生们在这里可以阅读书籍,交流学习。

“在这里有很多书籍,我们可以从里面了解到很多民族文化及民族英雄。从中,我深刻地感受到民族团结的重要性,在了解了这些民族英雄的故事后,我决定,我要发奋图强,努力读书,为中国的发展贡献一份力量。”五年级(4)班学生李瑞思琪感慨地说道。

为全面深入开展民族团结进步教育工作,围绕立德树人的根本任务,毕节二十小将民族团结教育融入课里课外,大力营造了中华民族一家亲的校园氛围。



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